梁骁本人此刻正坐在电脑面前“学习”现在年轻小偶像的歌。

　　态度非常端正,表情非常不耐。

　　这都什么狗屁玩意儿乱吼乱叫吐字不清的ra也能叫ra只为了押韵一点含意也没有的歌词也敢写出来唱谁给这些人的自信还有歌曲里的和弦，一听就知道是买来的，标着第一作曲不嫌害臊吗

　　什么时候“原创音乐人”的人头衔这么好拿了

　　梁骁暴躁地捏了捏太阳穴，叉掉了“某某热销榜”的榜单，放了一首之前秦予槐作为试手录制的半成品。

　　这首歌完全是秦予槐自己摸索,从词到曲到编曲和弦,都是一个人研究的。不过由于是第一次上手，弄到一半他还是遇到困难卡住了。

　　当时这个小孩气鼓鼓地拿着作品跑来找他，把u盘往他怀里一塞嚷嚷着要他帮忙，小模样可爱得不行。

　　听他说自己搞得一团糟,梁骁还以为多差劲呢，结果一听，虽然的确很多地方都有问题,但是也难掩其中动人的灵气。

　　不带任何滤镜他也能看出来,这个小孩拥有做音乐的天赋。而且他的天赋让梁骁有些费解。不同于他见过的某些天才与生俱来对于音乐的直观掌控力，秦予槐反而更像很多大器晚成的音乐人,对着音乐有着深入独特的理解。

　　换句话说，他的音乐很有故事。

　　这种故事性按理不应该出现在他这个年少成名，风头正劲的年轻人身上。而且还不是少年人“强说愁”的肤浅做作，是真正可以打动人心的深刻感悟。

　　梁骁虽不解，也真正为他的才气倾倒。

　　于是方才还暴怒得想要摔耳机的人,此刻听着一首半成品陷入了莫名的陶醉之中。

　　办公室的门被敲响了。

　　眉间染上一丝被打扰的不快，梁骁喊了声“进来”。

　　来的是音乐制作专业他的课代表，叫李牧博。

　　看了他一眼,梁骁忽然想起来好像今天是找课代表有事来着，虽然不太情愿，他还是摘掉了耳机给学生布置任务。

　　说起来他这个课代表，就是那种典型的努力有余，天赋不足的类型。

　　呆头呆脑勤勤恳恳，但是看着就是让人觉得蠢笨木讷，没有灵气。

　　果然还是他的小朋友优秀呀

　　梁骁美滋滋地想道。

　　也不同他多说什么，把材料交给他吩咐他去一边的小沙发上处理，他就继续埋头研究唱跳音乐去了。

　　李牧博是被叫来整理同学上交的结课作业的，他身为一个课代表，对于老师布置的任务向来是兢兢业业，使命必达。

　　不过今天处理事情的时候显然有些心不在焉，频频朝梁骁那里看了过去。

　　早上肖畅和秦予槐都离开了宿舍去赶通告，另一个舍友也不在，当时只剩下他一个人。

　　他的目光落在了秦予槐桌上的一叠音乐稿上。

　　他最近好像一直在写这个是新歌吗

　　李牧博的手指动了动。

　　其

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