“你认得你写的字吗？”
她想知道，这孩子到底是随便抄的一段话，还是有意识地在练习什么。
“认得。”
林小满虽然很想融入一群小孩中去，但她毕竟是个成年人的思维，就算想瞒着老师，但很快也会穿帮的。
“你会认很多字？”
这倒让老师惊讶了。
她知道这孩子，因为听蒋妈妈说过，这孩子才从农村来城里，还拜托了她多看顾一些。
说这孩子淳朴又聪明，是个好孩子。
可一个农村来的孩子，才六岁，怎么会认识这么多字，还写得这么好？
这实在是无法用常理来解释。
“我有一个书法老师，跟着师父学的。”
“你上过书法课？”黄老师放下那张纸，“难怪，字是写得挺好的。”
“那老师教的拼音这些，你也会了吗？”“都会了。我的书法老师也是我的启蒙老师，他教了的。”
黄老师倒没有被抢学生的尴尬，只是还是觉得有必要提醒一下林小满。
“虽然你都会了，但上课的时候，最好还是跟着再学一遍。学一遍就是巩固，知识学会了就是你的，多学几遍没什么。”
“好的，我一定认真学。”
林小满诚恳的态度，让黄老师很满意，也更愿意对她宽容一些。
农村的孩子都主动学书法了，城里的孩子们还有什么理由不努力呢？
她爸爸开照相馆的吧？
肯定也很不容易。
黄老师已经在考虑要不要也私底下去照顾一下学生爸爸的生意了。
只是，这万一被认出来，人家不收钱怎么办？
她可不想被人指责说是收受贿赂。
“如果你都很熟练了，自己练练字也可以，也可以预习一下后面的功课。但是有一点，不能打扰到其他同学。”
这可以说是很宽容，很人性化了。
这个时代，大部分老师还是按部就班的上课，对学生也要求严格。
像林小满这样上课开小差的，如果遇到稍微严厉一点的班主任，只怕轻一点就是罚站，重一点就要打手心，或者请家长了。
林小满一听老师这么宽和，立马鞠躬行礼，也端正了自己的学习态度。
“谢谢老师，我肯定不会打扰同学们听课的！”
只是她不知道，她家老师一下课就跑去办公室吹自己班上出了一个特别优秀的小孩子，字儿写得很棒不说，还小小年纪就认识很多字了。
然后她进一步就成了老师钦点的语文课代表。
林小满放学都沮丧着一张脸，她要怎么和老师说，别看她上辈子是靠写作维持生活的。
但说实在话，她从小到大最讨厌的就是语文课了。
这真是，没处说理了！
放学之后，蒋玉兰还不肯放过她。
“小满，没想到你竟然还学了书法。你是在哪里学的？去少年宫，还是请的家教？我也想去学，我跟你一起学好不好？”
小孩子从众心理可以说是很强了，在蒋玉兰看来，和好朋友做同一件事很有趣。
像她自己一个人学钢琴，就觉得好枯燥。
她决定回去说服妈妈，不学钢琴了，改学书法。
事实上，她外公的书法就写得颇有风骨，外公也早就想教导外孙女学书法了。
只是蒋妈妈不想女儿太辛苦，所以才一推再推。
今年女儿读小学了，这本来就推不过去必须得学的。
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