1)129.拯救中二攻_班主任系统
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  如果你看到了防盗,不要懵逼和着急,等一天就能看到新文啦!说完这话,任竹就领着他们班的十个前熊孩子转身离开,留下初一十班的周厚六人和他们班的班主任目瞪口呆。

  好半晌十班的班主任才反应过来脸色难看的看着周厚六人,他很想问问这六个孩子他们到底为什么会做那种事情,但很显然现在周厚他们还没有从震惊中回过神来,班主任只是冷哼一声就转身进班了。而过了许久,一阵寒风吹过,站在班门外的六个少年才如梦初醒,其中五个人都看着他们的老大周厚,眼神里全是不确定。

  “老大,怎么办?真的要写检讨书吗?那可是三千字的一百遍啊!”张大龙忍不住问,脸色都有点白:“这会把手给抄断的吧?”

  其他四个人都不住的点头。希望老大能够完全不理会这个惩罚。

  可是周厚的脸色虽然非常难看,但他却在沉默了好一会儿之后,咬牙切齿的开口:“你们能够做到不管自己爹娘老子的心情和死活吗?反正我是不能想象他们因为我被邻居耻笑、指指点点的样子。”

  “我虽然学习很差但是我爹妈对我可是很好的啊!我也不能这样。”

  “一人做事一人当,不能让我爸妈知道,他们身体都不好。”

  大家都66续续表达了自己的想法,现他们实在是做不到像任老师所说的那样狼心狗肺,禽兽不如,让自己爸妈觉得生自己还不如生块叉烧,最后六个人面面相觑了好一会儿,才有气无力的道:“只能写了啊。”

  周厚觉得这辈子都没有这么糟心过,心想以后无论如何都不能再犯到那个男老师手里了,那家伙一看就比他们老班你还不知道多少倍!

  于是,之后的一整个学期内,初一十班的班主任震惊的现,他们班的六大熊竟然行为收敛了不少,并且偶尔还会认真听一听他们感兴趣的内容,这实在是太出乎预料了。十班的班主任当然知道是因为什么,然后他忍不住感叹,那位老师可真够厉害的。

  此时,解决了初中的熊孩子、并且震慑了自己班的熊孩子的任老师心情很不错,他在回去的路上询问自己班的前熊孩子们,关于郊游的东西都带得怎么样了。

  熊孩子们此时对于自己班主任的问话绝对是有问必答,一个个特别老实又兴奋地表示,他们准备了水杯雨衣登山杖什么的,然后孩子们集体询问任竹,他们要爬哪一座山?

  京市周围有不少适合攀登、郊游的小山,任竹早就已经看好了一个风景优美、但稍稍有些难爬的红叶山。现在是十月末,运气好的话还能够看到满山的红叶,同时能够在登山的途中,让孩子们体会互相帮助、坚持到底的精神,在六八班的聊天群里,六八班的家长们也都很是赞同,而鲁局长更是直接表示他

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